1-A sınıfı
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, öncesinde tüm branşlarda ders olarak işlendi ve cumhuriyetin önemi üzerinde duruldu. Kattaki panolarımız ise 1. sınıf öğrencilerimizin görsel sanatlar dersinde yaratıcılıklarını kullanarak renklendirdikleri Mustafa Kemal Atatürk resimleri ile süslendi.
1-B sınıfı
Matematik dersimizde geçilen onluk ve birlik konusunu somutlaştırabilmek ve sayı duyusunu geliştirebilmek adına ders içi etkinliklerde abaküsten faydalanıldı. Böylece öğrencilerin sayıları onluk ve birliklerine görerek ayırmaları sağlandı.
1-C sınıfı
Okula başlayan 1. sınıflarımız öğrendikleri ilk iki sesi birleştirmenin heyecanını yaşadı. Ses Temelli Cümle Yöntemi ile öğrendikleri ilk ses olan “E” sesi ile ikinci olarak öğrendikleri “L” sesini birleştirerek “el, ele, elle” sözcüğüne ulaştılar. Oyun hamurlarını kullandıkları etkinlikte hem küçük kaslarını geliştirdiler hem de öğrendikleri sözcükleri pekiştirdiler.
1-D sınıfı
Okula başlayan 1. sınıflarımız öğrendikleri ilk iki sesi birleştirmenin heyecanını yaşadı. Ses Temelli Cümle Yöntemi ile öğrendikleri ilk ses olan “E” sesi ile ikinci olarak öğrendikleri “L” sesini birleştirerek “el” sözcüğüne ulaştılar. Kendi ellerinin resmini çizerek öğrendikleri sözcüğü içerisine yazarak süslediler.
1-E sınıfı
Her sabah güne besleyici bir kahvaltının ardından enerjik bir şekilde başlayıp, sağlıklı beslenmenin önemini öğrenen 1. sınıflarımız yemekhanede yemek yeme sürecine uyum sağladılar.
1-F sınıfı
- sınıf öğrencilerimizin öğrendikleri sesler arttıkça okuma çalışmalarımızın heyecanı daha da artıyor. Salı günleri aldıkları okuma pekiştirme çalışmalarını perşembe günü yanlarında getirerek sessiz ve sesli okuma çalışması yapıyorlar. Bu çalışmalar sayesinde hem öğrendikleri sesleri pekiştirmiş oluyorlar hem de yeni sözcükler öğrenerek kelime dağarcıklarını geliştiriyorlar.
1-G sınıfı
Matematik dersinde işlenen onluk ve birlik konusu ile ilgili pekiştirme etkinlikleri sınıf içerisinde yapıldı. Öğrencilerimiz çalışma sırasında öğrendiklerini aktif olarak kullanıp, kendi cümleleriyle ifade ederek kalıcı öğrenmeyi gerçekleştiriyorlar.
1-H sınıfı
- sınıf öğrencilerimizin öğrendikleri harfler arttıkça yazı çalışmalarımız zenginleşiyor. Öğrendikleri harfleri bulunduran görsellerin bulunduğu çalışmalarda önce varlıkların adını kendileri yazmaya çalışarak geçmiş bilgilerini aktifleştiriyorlar, ardından öğretmenleri eşliğinde akıllı tahta üzerinden kendi çalışmalarını kontrol ederek öz değerlendirme becerilerini geliştiriyorlar.
1-J sınıfı
- sınıf öğrencilerimizin öğrendikleri sesler arttıkça okuma çalışmalarımızın heyecanı daha da artıyor. Öğrendikleri seslere ilişkin hikâye kitaplarını okuma saatinde okumaktan çok keyif alıyorlar. Bu sayede 1. sınıftan itibaren okuma sevgisi kazanıyorlar.
