DRAMA DERSLERİMİZ
Drama çalışmalarımızda amacımız öğrencilerimizin;
Kendini doğru ifade eden
Rahat iletişim kuran
Hayal gücü ve yaratıcılığını kullanan
Empati kuran
Ekibin bir parçası olmayı ve ekiple haraket etmeyi bilen
Sorgulayan ve araştıran bireyler olabilmelerini sağlamaktır.
Bununla birlikte çalışmalarımızı yaparken öğrencilerimizi oyun oynayarak da
hayata hazırlayabilmek önceliklerimiz arasındadır, çünkü biliyoruz ki, çocukluk
döneminde öğrenme ve tanıma ancak ve ancak kendi yaşantılarıyla
ilişkilendirildiğinde gerçekleşir.
KULÜP ÇALIŞMALARIMIZ
Tiyatro hayattan aldığını sahnede kendi koşullarına göre yeniden yaratır,
anlamlandırır ve yeniden hayata sunar. Geniş kitlelerin tiyatroya ve sanata ilgi
duymasının en alt basamağı okullarda yapılan tiyatrodur. Bu basamağın etkili
kullanılması ise yapılan çalışmaların niteliği ile doğru orantılıdır.
Tiyatro kulübü çalışmalarımızda, yaşama ait rolleri yeri gelince oynayarak bu yolla
yaşamı tanımayı ve tanıtmayı amaçlıyoruz, öğrencilerimize değerlendirme,
yaratma, keşfetme, çözümlemeye yönelik soru sorabilme becerilerine sahip
olabilmesine yardımcı oluyoruz.
Öğrencilerimiz çalışma sürecinde; organize olabilmeyi, kendi bedenini disipline
edebilmeyi, empati kurabilmeyi, kendi yarattığına karşı sorumluluk duymayı, ekip
çalışmasının önemini, sorunlara çözüm getirebilmeyi en önemlisi yaşamı
anlamlandırabilmelerini sağlar.
Kulüplerimizde öğrencilerimiz sene sonunda sahneleyecekleri oyunlar için şu
süreci takip ederler;
– Doğaçlama çalışmaları
– Bedene dayalı oyunlar
– Materyal ile (dekor ve aksesuar) yapılan çalışmalar
– Oyun seçimi
– Okuma çalışmaları
– Rol dağılımı
– Prova çalışmaları
– Oyunun sahnelenmesi
1.SINIFLAR KRAL ÇIPLAK
2. SINIFLAR BİR ÇEVRE DAVASI
3. SINIFLAR DÜNYAYI YANAĞINDAN ÖPTÜK
4. SINIFLAR ÇOCUĞUM BEN BÜYÜYECEĞİM
