4 ve 6. sınıf öğrencilerimizle Sosyal Bilgiler dersi kapsamında iki farklı proje çalışması yaptık.
Aile tarihini bilmek kişinin geçmişini bilmesi adına ilk adımdır. Buradan hareketle dönem içerisinde ders konularımızdan birisi olan ‘Sözlü Tarih ‘konusunu 4. Sınıf öğrencilerimizle ‘’Geçmişine Kulak Ver ‘’ başlığı altında projelendirdik. Projemizde öğrencilerimiz aile büyükleriyle güzel bir deneyim yaşadı. Röportaj tekniği ile öğrencilerimiz belirledikleri soruları sordu ve bilgileri düzenleyip sınıf arkadaşlarına video veya metin yoluyla sundular. Soru hazırlama, cevapları düzenleme ve sunma gibi yöntemleri kullanarak sözlü tarih yönteminin aşamalarını gerçekleştirmiş oldular. Bu proje ile hem aile geçmişlerine kulak vermiş hem de farklı teknikler ile bilgi edinme ve bu bilgileri düzenleme fırsatı elde etmiş oldular.
6.sınıf öğrencilerimiz ile ise’’ Gelecek Geçmişi Konuşuyor’’ projesi kapsamında ören gezisi yaparken not alma ve aldıkları notlar ile ilgili yorum geliştirebilme becerisi, gezi sonrası belirlenen sorulara verdiği yanıtlarla farkındalık yaratma, analiz etme ve analiz ettiği bilgileri aktarabilme yeteneği ve müze kültürü farkındalığı kazanmalarını hedefledik. Bunları gerçekleştirirken özellikle Anadolu tarihinde öneme sahip yerleri belirledik. Projemiz çerçevesinde Nemrut Harabeleri ve Efes Antik Kenti’ni sanal müze olarak gezdik. Nemrut Harabeleri ve Efes Antik Kenti ile ilgili efsaneler ve mitolojik hikayelere yer vererek öğrencilerimizin günümüz Anadolu kültürü ile bağ kurmaları ve benzerlikleri keşfetmelerini sağladık.
